Tres recorridos historiográficos por la Historia de la Lectura

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PDF (Español (España))
Publicado: Oct 15, 2012

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Anabella Gorza
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Género. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata
Virginia Cuesta
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Argentina

Resumo

Este artí­culo revisa tres temas vinculados al enfoque conocido como Historia de la Lectura. El primero, refiere al debate en torno a los factores culturales causales de la Revo-lución Francesa, y el papel que cada autor otorga a los libros y a las ideas como promotoras del cambio histórico. El segundo itinerario, revisa otro debate más amplio tal como la fac-tibilidad del método antropológico para el estudio de la historia cultural. Finalmente, el último de los recorridos, contempla el papel de instituciones tales como la Iglesia y el Esta-do en el control de las prácticas de lectura

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Como Citar
Gorza, A., & Cuesta, V. (2012). Tres recorridos historiográficos por la Historia de la Lectura. Trabajos Y Comunicaciones, (38). Obtido de https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/TyCn38a02
Edição
N.º 38 (2012)
Secção
Artigos

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