El proyecto reformador Rivadaviano. Una propuesta didáctica para tercer año de la Escuela Secundaria

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TyC2021n53
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Publicado: Jan 4, 2021
DOI: https://doi.org/10.24215/23468971e143
Palabras clave:
Reformas Fuentes para la historia Planificación Tercer Año Escuela Secundaria

Contenido principal del artículo

Macarena Belén Jaciuk
Centro de Historia Argentina y Americana. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata

Resumen

Este trabajo tiene por finalidad ofrecer ideas y material de análisis, para la realización de una planificación completa destinada a estudiantes del tercer año de la Escuela Secundaria. Teniendo en cuenta el Diseño Curricular,1 se seleccionaron fuentes del perí­odo correspondiente al gobierno provincial de Martin Rodrí­guez y se su principal ministro Bernardino Rivadavia (1821-1824), con el objetivo de analizar las reformas llevadas a cabo y reflexionar sobre los cambios y las continuidades con el perí­odo colonial, como también comprender las aspiraciones de los grupos reformadores y las resistencias que causaron.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Jaciuk, M. B. (2021). El proyecto reformador Rivadaviano. Una propuesta didáctica para tercer año de la Escuela Secundaria. Trabajos Y Comunicaciones, (53), e143. https://doi.org/10.24215/23468971e143
Número
Núm. 53 (2021)
Sección
Enseñanza de la Historia

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